本網訊 （記者 李小龍 王尚鋒 張瑞）胡棟梁代表說，全市教育基建項目、“雙創(chuàng)”工作、高考工作在報告中呈現(xiàn)出新亮點。他建議，要大力實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園等基建項目解決“入園難”，繼續(xù)加強教師隊伍建設，優(yōu)化教育資源配置，確保教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
程同倉代表說，現(xiàn)在我市大多數(shù)農村的主要勞動力都外出打工，留在村里的就剩下文化程度不高的婦女、老人，對他們來說只能照顧到孩子的吃穿，甚至溺愛孩子，使孩子從小養(yǎng)成不好的習慣，九年義務教育已經在很大程度上彌補了家庭教育上的缺憾，但目前廣大農村最為缺失的是鎮(zhèn)村幼兒園這一環(huán)節(jié)。他建議，要加快村鎮(zhèn)幼兒園標準化建設，保障農村留守兒童平等享受學前教育。
吳艷芬代表建議：一是加強對校園周邊環(huán)境的治理力度，為青少年提供一個良好的學習環(huán)境；二是切實解決目前幼兒園教師嚴重缺員的問題，按標準增加并核定幼兒園教師編制，按相關規(guī)定招聘公辦教師。三是建議市政府不斷加大學前教育基礎設施建設資金投入力度。