本網(wǎng)訊 （汪治 單慧勇）為了促進學校教育與家校教育的有效銜接，構建學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡，近期，商南縣在全縣中小學中廣泛開展了以“走進家庭、攜手育人”為主題的大家訪活動。
為推進家訪工作的經(jīng)常化、制度化，形成長效機制，確保家訪工作取得實效，該縣把學校家訪工作開展情況納入教學常規(guī)檢查和學校年度考核，定期開展督查，適時總結表彰，并將教師家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務檔案，作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。本次大家訪活動的對象以義務教育階段學生為主，重點關注六類家庭，即經(jīng)濟困難家庭、學習困難學生家庭、思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭、留守兒童及單親子女家庭、進城務工隨遷子女家庭和殘疾學生家庭。
據(jù)悉，開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動，是商南縣教育體育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三問三解”及“機關干部下基層爭做群眾貼心人”活動的延續(xù)和深化。大家訪活動的廣泛深入開展，對進一步改善全縣青少年兒童成長環(huán)境，構建和諧家校關系、和諧師生關系、和諧教群關系，提高育人水平有著重要意義。