華陽(yáng)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)七班學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐基地里為玉米松土、施肥。

洛南縣第二小學(xué)學(xué)生在廚藝教室學(xué)做家常菜

洛南縣第三初級(jí)中學(xué)學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐課上學(xué)習(xí)組裝自行車(chē)

　　本報(bào)通訊員 畢波波

　　2024年，洛南縣堅(jiān)持把辦好人民滿意的教育作為一項(xiàng)重要民生工程，以“學(xué)生手機(jī)出校園、體育勞動(dòng)進(jìn)校園”為主抓手，全面推進(jìn)教體融合發(fā)展，在校園管理、學(xué)生課后課業(yè)負(fù)擔(dān)上做“減法”，在開(kāi)展體育勞動(dòng)充實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活上做“加法”，進(jìn)一步豐富校園文化生活，持續(xù)釋放教育活力，助推全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　規(guī)范手機(jī)管理提升教育質(zhì)效

　　2024年12月23日，筆者走進(jìn)洛南中學(xué)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座大型金屬探測(cè)門(mén)。“現(xiàn)階段我們實(shí)行全員、全過(guò)程、全方位的手機(jī)管理，學(xué)校原則上不允許學(xué)生攜帶手機(jī)。”洛南中學(xué)副校長(zhǎng)馬龍表示，“首先是把好入口關(guān)，其次是加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，講解手機(jī)依賴(lài)的危害，讓學(xué)生能夠正確對(duì)待電子產(chǎn)品以及網(wǎng)絡(luò)。”

　　“作為寄宿制學(xué)校，我們根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，在校園內(nèi)安裝了105部插卡式電話和視頻電話，可以滿足學(xué)生日常校園生活通信需求。”馬龍說(shuō)。為了扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作，2024年春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，洛南縣教體局堅(jiān)持“一校一案”，制定《手機(jī)出校園管理細(xì)則》，規(guī)范校園多媒體、電子設(shè)備管理。聯(lián)合縣電信公司，免費(fèi)為城區(qū)7所中學(xué)安裝插卡式電話機(jī)和視頻電話430部，為學(xué)生免費(fèi)辦理具備通話功能的校園卡、電子學(xué)生證、親情卡，免費(fèi)開(kāi)放親情連線互動(dòng)通話和家校熱線電話，并設(shè)立家長(zhǎng)接待日、開(kāi)放日及家長(zhǎng)交流群等，為學(xué)生與家長(zhǎng)交流提供便捷服務(wù)。

　　“之前安裝的電話比較少，有時(shí)候和家人打電話需要排隊(duì)，遇到緊急事情就只能用老師的手機(jī)和家人聯(lián)系，不是很方便。現(xiàn)在學(xué)校增加了電話數(shù)量，我們和家人聯(lián)系時(shí)再也不用排隊(duì)了。”洛南中學(xué)高一(1)班學(xué)生趙志航說(shuō)。

　　洛南中學(xué)高二(14)班學(xué)生藺姿娟說(shuō)：“自從學(xué)校安裝了這個(gè)視頻電話，我和家人一周通3次電話，我爸在外地工作，每次視頻時(shí)看到家人的笑臉，心里就感覺(jué)很溫暖，自己在學(xué)校也能更加安心學(xué)習(xí)，也很感謝學(xué)校給我們提供方便。”

　　洛南中學(xué)的這一做法只是洛南縣學(xué)生手機(jī)出校園管理工作的一個(gè)縮影。同樣，洛南縣職業(yè)教育中心在學(xué)生手機(jī)管理上也有自己的一套辦法。在該校的青春驛站，一排排帶有透明可視玻璃的保險(xiǎn)柜里存放了各班學(xué)生返校時(shí)攜帶的手機(jī)等電子產(chǎn)品。“這款電子產(chǎn)品保險(xiǎn)箱既能夠保障學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，還便于我們對(duì)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的手機(jī)進(jìn)行管理。”洛南縣職業(yè)教育中心主任焦占武介紹，“班主任在周日學(xué)生返校時(shí)將學(xué)生的手機(jī)收齊后與學(xué)生家長(zhǎng)核對(duì)手機(jī)數(shù)量及相關(guān)信息，確認(rèn)無(wú)誤后放入保險(xiǎn)箱中保管。”此外，各班教室的通知公告欄處也會(huì)張貼教室區(qū)域違禁物品清單以及相關(guān)處理制度。平時(shí)學(xué)校也會(huì)不定期檢查教室與宿舍，安排值班教師在學(xué)生熄燈就寢后巡查電子設(shè)備使用情況。學(xué)校針對(duì)在校內(nèi)違規(guī)使用手機(jī)的也制定了相應(yīng)處罰措施，明確了處罰注銷(xiāo)處理的相關(guān)流程，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重性，給予沒(méi)收手機(jī)、批評(píng)教育等處罰。

　　“縣教體局將‘學(xué)生手機(jī)出校園、體育勞動(dòng)進(jìn)校園’作為進(jìn)一步深化教育體制改革，推動(dòng)洛南教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，并納入2024年重點(diǎn)工作目標(biāo)考核和日常督查重點(diǎn)內(nèi)容，實(shí)行‘周評(píng)比、月督導(dǎo)、季通報(bào)、年考核’，想方設(shè)法為學(xué)生提供更加多元的路徑填補(bǔ)課余時(shí)間，全力培養(yǎng)學(xué)生放下手機(jī)、熱愛(ài)勞動(dòng)、親近自然、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)，以此助推全縣教學(xué)質(zhì)量提高，實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展。”洛南縣政府總督學(xué)周云峰介紹。

　　加強(qiáng)體育教育塑造強(qiáng)健體魄

　　2024年5月11日至14日，洛南縣2024年“嘉宏杯”排球氣排球聯(lián)賽總決賽在縣第二高級(jí)中學(xué)舉行，來(lái)自教體系統(tǒng)6個(gè)片區(qū)的26支參賽隊(duì)488名運(yùn)動(dòng)員努力拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，展現(xiàn)了蓬勃向上的精神面貌，為全市打造“國(guó)際排球之城”“中國(guó)賽事名城”營(yíng)造氛圍，為2024國(guó)際排聯(lián)沙灘排球U19世界錦標(biāo)賽再添新動(dòng)力。

　　2024年6月25日至27日，陜西省五級(jí)聯(lián)賽商洛賽區(qū)氣排球決賽在商洛市體育運(yùn)動(dòng)中心球類(lèi)體育館舉行，由洛南縣倉(cāng)頡學(xué)校12名隊(duì)員組成的洛南縣代表隊(duì)經(jīng)過(guò)3天奮力拼搏，最終在全市七縣區(qū)排球決賽中取得第三名的優(yōu)異成績(jī)。

　　2024年10月15日至18日，洛南縣2024年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在華陽(yáng)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。來(lái)自全縣的44支代表隊(duì)836名師生參與角逐包括短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、鉛球等在內(nèi)的25個(gè)比賽項(xiàng)目，不僅使學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，還全面展示了全縣“學(xué)生手機(jī)出校園、體育勞動(dòng)進(jìn)校園”工作成果。

　　“我非常喜歡輪滑，在學(xué)校參加了輪滑社團(tuán)，平時(shí)有專(zhuān)門(mén)的老師帶我們進(jìn)行訓(xùn)練和比賽，通過(guò)享受在比賽場(chǎng)上的感覺(jué)，我變得自信了許多。”榮獲陜西省第四屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)(社會(huì)組)輪滑比賽暨陜西省第七屆輪滑公開(kāi)賽少年女子組速度輪滑3000米接力賽第四名的洛南縣第二小學(xué)四年級(jí)三班學(xué)生譚欣鈺說(shuō)。

　　據(jù)了解，洛南縣第二小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)好課間操和體育課程，做好“三個(gè)課堂”，尤其是“第二課堂”，學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)體育社團(tuán)建設(shè)，定期開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和社團(tuán)課程，目前，已形成籃球、足球、輪滑、跆拳道等9個(gè)精品特色社團(tuán)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　“我們通過(guò)開(kāi)齊開(kāi)足

　　體育健康課程和節(jié)次，開(kāi)發(fā)體育校本課程，堅(jiān)持每年一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次體育藝術(shù)節(jié)，使每個(gè)學(xué)生都能參與到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，在此基礎(chǔ)上，我校逐步形成了一年級(jí)韻律操、二年級(jí)武術(shù)健身操、三年級(jí)跳繩、四年級(jí)籃球……一個(gè)年級(jí)一個(gè)特色體育課程，并組建了7個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，代表學(xué)校參加各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽，取得了優(yōu)異成績(jī)，達(dá)到了以賽促教、賽教相長(zhǎng)的體育教學(xué)良性局面。”洛南縣第二小學(xué)校長(zhǎng)李尚榮說(shuō)。

　　洛南縣第二高級(jí)中學(xué)則緊緊圍繞體育藝術(shù)特長(zhǎng)生這一辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極整合自身場(chǎng)地、器材、師資等資源，配齊配足體育器材及設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)已形成每月一活動(dòng)，當(dāng)前正在籌備校園足球聯(lián)賽，真正通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化課的信心和動(dòng)力，助力學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

　　“我之前比較內(nèi)向，也不愛(ài)與人交流，來(lái)到二中后，在老師的鼓勵(lì)下，我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)體育活動(dòng)，在賽事的組織及視頻的拍攝、剪輯等方面，我能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，整個(gè)人也更加自信開(kāi)朗了，在這個(gè)過(guò)程中，我也明晰了自己高考報(bào)考的專(zhuān)業(yè)及以后的就業(yè)方向。”洛南縣第二高級(jí)中學(xué)高三(20)班學(xué)生麻鑫園開(kāi)心地說(shuō)。

　　重視勞動(dòng)教育促進(jìn)全面發(fā)展

　　2024年12月18日下午，在洛南縣第三初級(jí)中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教室里，學(xué)生有的在組裝自行車(chē)、有的在維修家電、有的在安裝水龍頭，中間不時(shí)有老師上前指導(dǎo)，大家忙得不亦樂(lè)乎。

　　“我們每周都有這樣的勞動(dòng)實(shí)踐課，學(xué)生按班級(jí)輪流上課。包括工藝制作、花木修剪、盆景制作、陶藝練習(xí)……讓學(xué)生在掌握一門(mén)生活技能的同時(shí)，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。”據(jù)洛南縣第三初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)米建國(guó)介紹，這樣的課程很受學(xué)生歡迎，已經(jīng)成為許多學(xué)生每周最期待的課程之一。

　　七年級(jí)八班學(xué)生王昊陽(yáng)開(kāi)心地說(shuō)：“我很喜歡上勞動(dòng)實(shí)踐課，平時(shí)我就喜歡拆卸組裝家里的小家電，這個(gè)課程不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作能力，而且還培養(yǎng)了我和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。每次看到自己和同學(xué)們合作組裝成一件小家電后，心里會(huì)有滿滿的自豪感。”

　　校門(mén)口的學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地引起了筆者的注意。秋收后，這片小小的土地已被平整一新，以班級(jí)為單位被分成了16塊，每班1塊，平時(shí)主要種植一些時(shí)令蔬菜，果實(shí)會(huì)被作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。

　　洛南縣華陽(yáng)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校在勞動(dòng)實(shí)踐方面也作了有益探索。在七年級(jí)七班的班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)上寫(xiě)道：“10月9日，玉米豐收，同學(xué)們通過(guò)掰玉米、剝皮……體驗(yàn)著豐收的喜悅，也更加明白了‘粒粒皆辛苦’的本真。”旁邊寫(xiě)著“我要用收獲的玉米做手工擺件”“我要將玉米曬干，在冬天打爆米花”等話語(yǔ)，并且附上了兩張同學(xué)們收割玉米的照片，照片里同學(xué)們的笑容真實(shí)而燦爛。

　　翻開(kāi)每個(gè)班級(jí)的《學(xué)習(xí)增智慧 勞動(dòng)育人格》實(shí)踐基地種植活動(dòng)班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)，果蔬的成長(zhǎng)過(guò)程以及學(xué)生對(duì)所栽植果蔬日常管護(hù)的過(guò)程一一被圖文并茂地記錄了下來(lái)?！肚炎映砷L(zhǎng)記》《西紅柿大豐收》《芒種》……色彩鮮明，畫(huà)工細(xì)致，照片翔實(shí)。有的班級(jí)的同學(xué)甚至還畫(huà)出了黃豆成長(zhǎng)的過(guò)程，詳細(xì)記錄了油葵、辣椒等農(nóng)作物的播種期、收獲期、生長(zhǎng)周期及注意事項(xiàng)。

　　據(jù)了解，作為一所職業(yè)學(xué)校，洛南縣職業(yè)教育中心則更注重勞動(dòng)與所學(xué)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合。“像我們學(xué)校的汽修、新能源汽車(chē)等專(zhuān)業(yè)通過(guò)申報(bào)產(chǎn)教融合基地，由在校學(xué)生利用周末或節(jié)假日自行排班管理，面向社會(huì)開(kāi)設(shè)汽車(chē)美容、保養(yǎng)、維修等項(xiàng)目，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，還能積累經(jīng)驗(yàn)，目前也積累了不少客戶。”焦占武說(shuō)。

　　周云峰信心滿滿地說(shuō)：“‘學(xué)生手機(jī)出校園、體育勞動(dòng)進(jìn)校園’在我縣開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，身心素質(zhì)明顯提高，學(xué)生近視率、肥胖率明顯下降，學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)質(zhì)量明顯提升。2024年全縣高考本科上線率、高分段學(xué)生人數(shù)較去年均有明顯提升，中考成績(jī)和普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線較去年前進(jìn)了一個(gè)位次，縮小了與其他縣區(qū)的差距。我們努力以此項(xiàng)工作的實(shí)效助推教育質(zhì)量提高，不斷回應(yīng)全縣人民關(guān)切。”

　　“下一步，我們將進(jìn)一步提高站位聚共識(shí)，凝心聚力抓落實(shí)，總結(jié)凝練創(chuàng)特色，完善機(jī)制建體系，強(qiáng)化督評(píng)促提升，全力把‘學(xué)生手機(jī)出校園、體育勞動(dòng)進(jìn)校園’工作作為全縣教育‘小切口’改革持續(xù)深化，堅(jiān)決把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，以強(qiáng)有力的工作實(shí)效，突破教育質(zhì)量提升瓶頸，奮力開(kāi)創(chuàng)洛南教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。”洛南縣教育和體育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)武鋒表示。