點評人：廣州市第二中學初三語文備課組長柳英慧
這個題目出得很精彩，有助于學生的發(fā)揮。可以寫出立意更深刻的文章。
跟去年不同的是，今年的作文題延續(xù)以往的傳統(tǒng)，給出了提示語。對命題者的意圖做了很好的詮釋，有助于考生開闊思維，對大多數(shù)考生來說不難寫，不容易跑題。
從選材來看，游戲是初中學生所熟悉的，這樣的題目貼近生活，讓考生有話可說，有事可敘，有情可發(fā)，有理可講。
從作文的主題立意來看，有助于培養(yǎng)學生正確的價值觀。比如有些學生沉迷游戲，這樣可以讓他們進行理性思考。
不過，雖然這題目讓考生有話可說，但呈現(xiàn)了一定的梯度，文章只有內容充實，立意深刻，才會精彩。
點評人：廣州美院教授李公明
這個題目不是很好做。游戲這件事，對于很多考生來說，有兩方面的意思：一是現(xiàn)在盛行應試教育，小學生、初中生正常的游戲時間被大大剝奪，這正是大家詬病的地方；另一方面，傳統(tǒng)意義上的游戲、帶民俗意義上的游戲，也被越來越多的電腦、網(wǎng)絡游戲等商業(yè)化游戲所取代，導致與童趣有關的游戲精神受到很大侵蝕。估計此次很多學生會寫電腦游戲、網(wǎng)絡游戲。這當然也是真實生活的反映，但很難寫好。
這個題目，我個人認為，難以讓考生把生活經(jīng)驗和寫作水平結合起來。此外，對閱卷老師的生活經(jīng)驗也是一個考驗。（羊城晚報）