為進一步強化學校管理，確保學校的教學工作得以正常有序開展，進一步規(guī)范教師的教學行為，全面提升學校教育教學質(zhì)量，強化教育教學管理工作的督查與落實。10月22日至24日，漢陰縣觀音河中心校對轄區(qū)中小學開展了教育教學工作大檢查。
檢查組每到一所學校都采取“一查二聽三交流”的方式進行檢查。一查就是查學校教學管理、安全管理，教師的備講輔批考、新課標的落實情況等。二聽就是隨機聽課，檢查組走進課堂，詳細了解老師們的課堂教學流程以及學生的課堂反應；三交流就是走近師生，通過詢問不同學習層次的學生真實的了解老師課堂授課情況、教學創(chuàng)新意識、學生的要求以及對后進生的幫扶力度等一系列的教學情況。從而加強授課人員的管理、提高學生的學習效率。檢查組還將檢查出來的問題現(xiàn)場與學校領(lǐng)導進行交流，要求學校進一步加強對各教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，促進教學管理的規(guī)范化，穩(wěn)定教學秩序，全面提高教學質(zhì)量 。
通過本次教育教學工作大檢查，使轄區(qū)內(nèi)學校及時了解了教師教學的基本情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如實記錄，及時反饋，并提出了有針對性、實效性的建議。為更好地規(guī)范教師教育教學工作，觀音河中心校將繼續(xù)加強教案及作業(yè)等常規(guī)工作的檢查力度，幫助教師更好更快地提高自身業(yè)務水平,以更好地促進學校教學工作的發(fā)展。（西部網(wǎng) 楊剛）