近期發(fā)生在鄭州一所“戒網(wǎng)癮”學(xué)校內(nèi)的少女加訓(xùn)慘死事件令人憤慨。雖然該學(xué)校已被撤銷辦學(xué)資質(zhì)，5名相關(guān)人員也已被刑拘。但這樣一所問題重重的學(xué)校為何能連續(xù)7年過審？教育部門的日常監(jiān)管何在？家長為何愿意將孩子送往這樣一所“魔鬼”學(xué)校？

    搏強新概念培訓(xùn)學(xué)校位于鄭州市南郊。17日，記者趕去采訪時，發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門緊鎖，門牌也已摘下，校內(nèi)也沒了學(xué)生和老師。看守大門的老人說，學(xué)校的人都走光了，只剩下他和另外一名做飯的老人。

    搏強學(xué)校所在的鄭州市管城區(qū)教體局稱，事情發(fā)生后，他們認為這所學(xué)校管理混亂，法律意識淡薄，已經(jīng)撤銷了該校的辦學(xué)資質(zhì)。然而，在此之前，這所學(xué)校卻是擁有辦學(xué)資質(zhì)的合法民辦培訓(xùn)機構(gòu)。

    據(jù)搏強學(xué)校網(wǎng)站介紹，這是一家針對上網(wǎng)無度、厭學(xué)、離家出走、自閉等青少年采用心理輔導(dǎo)為主的特殊教育培訓(xùn)學(xué)校。網(wǎng)站還稱，學(xué)校先后成功轉(zhuǎn)化“不良行為”少年3000余人，被譽為“問題少年中原教育第一品牌”。

    記者多次聯(lián)系搏強學(xué)校校長王淇，其兩部手機均無法打通。不過，王淇此前在接受媒體采訪時，承認學(xué)校有30％的文化課老師沒有資質(zhì)。管城區(qū)教體局也承認，當晚進行加訓(xùn)致玲玲死亡的3名教官并沒有教師資格證。河南當?shù)孛襟w早在2009年也曾對這所學(xué)校的體罰行為進行過曝光。

    可就是這樣一所存在種種問題的學(xué)校，卻能夠連續(xù)7年年審過關(guān)。據(jù)管城區(qū)教體局教育科相關(guān)負責人介紹，搏強學(xué)校于2007年9月被批準辦學(xué)，教育部門每年都對學(xué)校進行年審，年審內(nèi)容包括辦學(xué)行為、教學(xué)管理、師德師風等。管城區(qū)教體局相關(guān)負責人說，他們在此前的檢查中并沒有發(fā)現(xiàn)搏強學(xué)校存在體罰打罵學(xué)生的行為，對于如何進行日常監(jiān)管，他們則沒有明確回應(yīng)。

    類似的戒網(wǎng)癮致人死亡事件并不是第一次發(fā)生。2007年，重慶一家網(wǎng)癮戒治機構(gòu)有一個孩子跳樓；2008年，新疆有個孩子在訓(xùn)練中死去；2009年，廣西一名網(wǎng)癮少年參加訓(xùn)練營被毆打致死；當年曾以“電擊治療網(wǎng)癮”聞名的楊永信網(wǎng)戒中心也早已成為眾矢之的。

    悲劇為何重復(fù)上演？中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認為，一些家長對此類學(xué)校的需求是很重要的一個原因。他說，網(wǎng)癮本身是一個有爭議的概念，但是很多孩子因為上網(wǎng)過多荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象也是客觀存在的，一些家長缺乏這方面的教育知識，加上這些培訓(xùn)機構(gòu)的夸張宣傳，導(dǎo)致很多家長錯誤地認為，通過簡單粗暴的手段可以解決網(wǎng)癮等孩子身上存在的一些不良習(xí)慣。

    文/新華社記者 李亞楠