人民網(wǎng)北京3月31日電 （記者孫博洋）“人工智能領軍人才有一個共性特點，他們都有著宏大的志向?！?025年中關村論壇年會期間舉行的人工智能領軍人才發(fā)展論壇上，北京中關村學院院長劉鐵巖表示。

論壇上，教育部科學技術與信息化司司長周大旺表示，人工智能技術對教育產(chǎn)生系統(tǒng)性、深層次影響，必須提前識變、主動應變，深入實施人工智能賦能教育行動。

他認為，面對智能時代新的人才需求，需強化頂層設計，統(tǒng)籌謀劃，一體推進師生智能素養(yǎng)提升、教育系統(tǒng)規(guī)模應用和前沿應用技術攻關，著力培養(yǎng)人工智能拔尖創(chuàng)新人才。

劉鐵巖表示，在分析了人工智能領域領軍人才后，他發(fā)現(xiàn)他們既是科學家又是工程師，還是創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家、投資人、戰(zhàn)略家，他們有著宏大的志向，也有著全局的前瞻性視野。

他認為，領軍人才是“有能力創(chuàng)立和領導國際頂尖AI企業(yè)或機構(gòu)的復合型人才”，而傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方式在學科融合、課程設置、評價標準、科研組織、項目審定、實踐教學、培養(yǎng)體系、國際交流等方面都有較大的改進空間。

中關村人工智能研究院院長邵斌表示，當前，人工智能技術的空前爆炸與顛覆式的產(chǎn)業(yè)應用之間存在失衡，人工智能深度產(chǎn)業(yè)化受到多體系、多因素制約，在人才方面，既精通算法的原理，又深諳產(chǎn)業(yè)機理的跨界研究員、跨界工程師較為稀缺。

他提出由人才、技術、數(shù)據(jù)、資本、生態(tài)五要素構(gòu)成的系統(tǒng)化破解思路。希望通過構(gòu)建人才跨界旋轉(zhuǎn)門等實踐探索，實現(xiàn)人工智能顛覆式產(chǎn)業(yè)應用的突破路徑。

論壇上，對于人工智能教育和人才培養(yǎng)，一線教育從業(yè)者嘉賓表示，未來教育需深度融合技術與人文，基礎教育應堅守人性土壤，培養(yǎng)技術與價值的雙重守護者；行業(yè)從業(yè)者嘉賓則認為，基礎突破、模式創(chuàng)新、融合發(fā)展是關鍵，呼吁各方攜手構(gòu)建可持續(xù)的人工智能人才培養(yǎng)生態(tài)。

據(jù)悉，在此次論壇上，北京少年人工智能學院（海淀）由北京市教委依托中關村學院成立，旨在探索跨學段、長鏈條、貫通式的系統(tǒng)培養(yǎng)體系，為國家培養(yǎng)人工智能領域拔尖人才，打造具有世界影響力的人工智能教育新范式。